Katharina Schmidt
KATHI
Meine Arbeit ist meine Leidenschaft.
Katharina Schmidt
Gesang
Musik spielte im Leben von Katharina schon immer eine große Rolle. Sie bekam von Kindesalter an Klavier- und Querflötenunterricht und hatte bereits mit 10 Jahren erste Erfahrungen in den Bereichen Gehörbildung und klassische Stimmbildung gesammelt und baute dies im Ensemble "Voices Junior", unter der Leitung von Tetyana Lindner, bis zum 15. Lebensjahr aus.
Den Wunsch ihre Stimme weiter auszubilden verfolgte sie danach weiter und nahm während ihrer Ausbildungszeit am Gymnasium Leonhard, Basel, mit Schwerpunkt Musik, vier Jahre lang Stimmbildungs- und Gesangsunterricht bei Houry D. Apartian in den Sparten Pop, Rock und Musical.
Es folgten diverse erfolgreiche Projekte und musikalische Tätigkeiten, wie die Mitwirkung im Projektchor „Engadiner Kantorei“, sowie als Teil der „Camerata Vocale“.
Katharina war zudem Sängerin und Flötistin der Bigband der Musikschule Basel unter der Leitung von Thomas Nüesch und Matthias Gubler.
2016 entstand die Progressive-/Art Rock Band „Weird Fishes“ mit Katharina als Leadsängerin, welche bereits erfolgreiche Konzerte auf etablierten Bühnen in Basel spielte und zudem Gewinner zahlreicher Contests, wie „Jugendmusik Wettbewerb“ der Schweiz, 2019, „bandXnordwest“, 2019 und „Rohes Fest“ Bandcontest, 2018 ist. 2018 veröffentlichte „Weird Fishes“ ihre Debut-EP„Lost Potential“.
Für die Aufnahmeprüfung (Bachelor of Arts w/ Pop. Musik/Pädagogik) in Freiburg bereitete sich Katharina intensiv mit Gesangsunterricht bei Anne Malcolm in Basel vor und studierte von 2017 - 2019 Stimmbildung bei Brigitte Schweizer an der Macromedia in Freiburg.
Katharina‘s Unterrichtsstil
Locker, entspannt und mit Fokus auf gesunden Einsatz von Körper und Geist.
Freude an der Sache ist großgeschrieben und die Schüler*innen stehen im Vordergrund.
Es gibt kein richtig oder falsch, solange es im gesunden Einklang mit dem eigenen Körper ist. Die Stimme ist ein sehr persönliches Instrument, eng an Emotionen gebunden.
Wird der richtige Weg offengelegt, kann jede*r ihren/seinen individuellen Zugang zu seiner Stimme und sich selbst finden.